Alberto Jara

Contrabaix barroc / Violone

 

© Fotografia de Paula Amenta

 
 
 

Nascut a la província de Cartago, a Costa Rica, Alberto inicia els seus estudis amb el contrabaix a l’Escola Municipal de Música de Cartago i posteriorment a la Universitat de Costa Rica, on es llicencia. A continuació es trasllada als Estats Units per realitzar els seus estudis de màster a la Universitat Estatal de Pennsylvania. Els seus principals professors han sigut Juan José Gamboa, Robert Nairn, Andrew Ackerman i Joseph Carver. A més, ha rebut consell de Thierry Barbé, Jeff Bradetich, Axel Bouchaux, Micah Howard, Robert Black i Orin O’Brien, entre d’altres. 

Arran del seu gran interès per la música antiga i la interpretació històrica, realitza estudis paral·lels de postgrau a l’Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC) i a l’Abbaye aux Dames a Saintes, França. A més, ha format part d’acadèmies i formacions com la Jeune Orchestre de l’Abbaye, I Giovani dell’Academia Montis Regalis i l’Orchestre Français des Jeunes Baroque.

Abans de traslladar-se a Barcelona, fou membre de diferents agrupacions simfòniques a Costa Rica, així com al centre de Pennsylvania, exercint la funció de cap de secció en més d’una. En la seva faceta docent, fou professor de les Escoles Municipals de Música de Cartago i Paraíso des de l’any 2007 fins al 2014, i professor assistent a la Penn State Univertisty entre els anys 2014 i 2016. 

Des de la seva arribada a Europa, ha col·laborat amb agrupacions especialitzades com l’Orchestre des Champs Elysees, Spira Mirabilis, Le Concert des Nations, Academia Montis Regalis i l’Orquestra Barroca Catalana, entre d’altres. Així mateix, ha treballat com artistes com Philippe Herrewegue, William Christie, Louis Langrée, Mark Minkowski, Hervé Niquet, Alessandro de Marchi i Enrico Onofri. 

L’any 2011 va fundar Ensamble 1910, formació costa-riquenya dedicada a la interpretació històrica, en la qual va exercir com a director musical fins a l’any 2016. Actualment és membre fundador de l’agrupació The Ministers of Pastime.